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Cubo con agua que no se derrama I
Antonio Javier Tamajón Flores Docente
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Experiencia educativa para el inicio del estudio de a aceleración centrípeta y de la fuerza centrípeta como causa de un movimiento circular. Se trata de sorp...
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Cantidad de movimiento. Conceptos básicos. Colisiones e Impulso. Ejemplo 4
jaimeaviles iglesias Docente
- 2 lo usan
- 5249 visitas
Se ilustra el concepto de impulso referente al tema de colisiones y cantidad de movimiento. Se explica la relación entre el impulso y la fuerza durante el br...
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Calcula. Fuerzas perpendiculares 2
EduBook Organización
- 4979 visitas
La resultante de dos fuerzas perpendiculares es 50 N. Sabiendo que una vale 30 N, F1 = 30 N, calcula el valor de la otra fuerza. F2 = N
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Fuerzas gravitatorias
Testeando Organización
- 2 lo usan
- 3897 visitas
Todos los cuerpos por el hecho de tener masa ejercen una fuerza de atracción hacia otros cuerpos que lo rodean: la gravedad
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Tercera Ley de Newton (Leyes del movimiento) - Física Entretenida
jaime aviles iglesias Docente
- 1 lo usan
- 4821 visitas
La Tercera Ley de newton establece que al aplicar una fuerza sobre un cuerpo siempre se genera otra de igual magnitud y dirección con sentido contrario, esto...
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El viento y la gravedad
Aurora D V Docente
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- 5789 visitas
Texto que explica los distintos aspectos relacionados la acción geológica del viento y la de la fuerza de la gravedad . Es ameno, ajustado, completo y de fácil lectura
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Experimento: Magnetismo en 3D
Tiching explorer Organización
- 11 lo usan
- 13326 visitas
Artículo con vídeo ilustrativo en el que a partir de un experimento casero observamos como se pueden hacer visibles las líneas de fuerza de un campo magnético.
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Responde y comprueba 10
EduBook Organización
- 3268 visitas
A partir del dibujo de las líneas de fuerza, indica cuál de las dos cargas, Q1 o Q2, tiene mayor valor.
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Experimento: Un experimento muy muy sano
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 8930 visitas
Experimento casero con vídeo ilustrativo en el que comprobaremos la función de la fuerza centrípeta, usando una pera, una uva, un un hilo y un bolígrafo BIC.