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Recursos educativos

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  • Operaciones con números enteros 8 | Recurso educativo 417606

    Operaciones con números enteros 8

    EduBook Organización

    • 1934 visitas

    Expresa en forma de una sola potencia (positiva y lo más pequeña posible): (–2)6 · 8 · 22 · 64 = 3 · (–9) · 37 · (–27) = (75 · 76 · 49) : (73 · 74 · 7) = [(–8)2 : (–2)2] · (–4)2 =

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  • Evaluación final T05 02 - Presión. Estática de fluidos | Recurso educativo 420554

    Evaluación final T05 02 - Presión. Estática de fluidos

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    • 1930 visitas

    ¿Qué podemos determinar con un tubo en forma de "U" como el de la imagen si introducimos en él agua y otro líquido que no se mezcle con ella? Explica cómo.

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  • Autoevaluación 2 - Modelos de funciones

    EduBook Organización

    • 1922 visitas

    Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Halla la ecuación, en forma implícita y sin denominadores, de la recta paralela a la gráfica de f (x) = –x – 3 que pasa por el punto (1, 0).

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  • Recursos TIC. Fulls de càlcul | Recurso educativo 515518

    Recursos TIC. Fulls de càlcul

    EduBook Organización

    • 1928 visitas

    Hi ha nombrosos programes denominats fulls de càlcul que permeten manipular dades numèriques disposades en forma de taula i construir gràfics estadístics. Localitza algun d'aquests programes a…

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  • Pensa e responde 3 R2 | Recurso educativo 466269

    Pensa e responde 3 R2

    EduBook Organización

    • 1928 visitas

    Explica como se forma a cabeleira e mais a cola dun cometa cando está preto do Sol. A continuación, xustifica por que cada vez que pasan preto do Sol os cometas perden parte da súa masa.

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  • El dativo: morfología y sintaxis | Recurso educativo 764269

    El dativo: morfología y sintaxis

    Cristina Blas Docente

    • 1 lo usan
    • 1768 visitas

    Breve vídeo en el que se describe la forma en la que debemos identificar el dativo en una oración latina y el modo adecuado en que tenemos que traducirlo al castellano.

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  • Fíjate. Planos, mapas y maquetas | Recurso educativo 506758

    Fíjate. Planos, mapas y maquetas

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    • 1916 visitas

    Los planos, mapas y maquetas representan la realidad conservando la forma del objeto representado pero no el tamaño. Por tanto, el objeto real y su representación son figuras semejantes.

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  • Razonar. Actividad 1 | Recurso educativo 704286

    Razonar. Actividad 1

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    • 1929 visitas

    Escribe los números que corresponden a cada círculo de forma que los tres números de cada lado tengan por producto el número central. a =    b =    c = a = 12     b =     c =     d =

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  • Expresa. Medida de ángulos 1 | Recurso educativo 505445

    Expresa. Medida de ángulos 1

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    • 1903 visitas

    Expresa en radianes, mediante un múltiplo de π, en forma fraccionaria, los ángulos siguientes: 15º, 150º, 315º y 90º. a.   15º = · π b.   150º = · π c.   315º = · π d.   90º = · π

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  • Indica. Sustantivos con a-/ha- tónicas | Recurso educativo 503278

    Indica. Sustantivos con a-/ha- tónicas

    EduBook Organización

    • 1892 visitas

    Indica la forma correcta: hacha está muy afilada. El año pasado estuve en aula. Hemos parado en amplia área. En arca no hay nada. No tengo hambre. ¿Te acuerdas de águila que encontramos con un ala rota?

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