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SEP M2S 2.7.2 Relación entre probabilidad clásica y frecuencial
José Miguel Alarcón Cervera Docente
- 3 lo usan
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División dun número decimal entre un número natural
EduBook Organización
- 1837 visitas
Tres pizzas iguais custáronnos 29,25 e. Canto custa cada pizza? Un número decimal divídese entre un número natural coma se os dous fosen números naturais, pero escríbese unha coma no cociente…
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El diàleg tan desitjat entre pràctica i teoria.
Editorial Graó Organización
- 1797 visitas
En el present article, s´hi exposen els arguments teòrics en els quals es fonamenta la col·laboració del màster en Psicologia de l´Educació de la Universitat Autònoma de Madrid amb diversos…
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Respon. Relacions entre aparells del cos humà (III)
EduBook Organización
- 1806 visitas
Quins aparells participen en el subministrament de nutrients a les cèl·lules?
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Escriu els nombres senars compresos entre 220 i 250.
EduBook Organización
- 1789 visitas
Escriu els nombres senars compresos entre 220 i 250.
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Resol. Divisió d'un angle entre un nombre 3
EduBook Organización
- 1766 visitas
Si es divideix un pastís circular en 12 parts iguals, quant mesurarà l'angle de cada tros? I si es divideix en 13 parts? Arrodoneix als segons. Si es divideix en 12 parts, l'angle de cada tros…
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El retorn a la tensió entre els blocs (1975-1985)
EduBook Organización
- 1773 visitas
En l'etapa de la distensió, semblava que els EUA i l'URSS s'havien repartit el món i que respectaven les seves zones d'influència. Però l'emergència de nous països…
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Sintetiza. A volta á tensión entre os bloques (1975-1985)
EduBook Organización
- 1754 visitas
Responde as preguntas seguintes: Por que se produciu a expansión do comunismo? Cal foi a reacción de EUA ante a expansión socialista? Que novos conflitos aparecen?
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Aprofundeix. Escriu els nombres senars compresos entre 430 i 460.
EduBook Organización
- 1752 visitas
Escriu els nombres senars compresos entre 430 i 460.
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5 Tipos de creatividad que puedes fomentar entre tus alumnos
Santiago Moll Vaquer Docente
- 3 lo usan
- 960 visitas
Las escuelas matan la creatividad. Esta es, sin duda, una de las frases más conocidas del educador Ken Robinson. ¿Y por qué la escuela del siglo XXI se ha