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Libros de texto: Ni contigo ni sin ti tienen mis males remedio.
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se abordan, desde un punto de vista crítico, algunos de los usos actuales de los libros de texto en la educación obligatoria en el seno de una sociedad cambiante. Para ello, se parte…
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Eco zancos, recreándose en las alturas..
Editorial Graó Organización
- 2367 visitas
Todo empieza con el juego "esto es..." y ya no puedes parar. Rápidamente empiezas a ver posibilidadesnfinitas. Te sorprendes y necesitas más. Hasta el punto que tomas nota y consultas…
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La arqueología virtual como fuente de materiales para el aula.
Editorial Graó Organización
- 2345 visitas
Se presenta un panorama general de reconstrucciones arqueológicas virtuales disponibles en la red y susceptibles de ser utilizadas en el aula. Tras una breve reflexión sobre la arqueología virtual,…
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Ciencias para el mundo contemporáneo
Tiching explorer Organización
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- 7251 visitas
Recurso contruido con Google Sites que pretende ser el punto de encuentro de los alumnos del Colegio Base para el estudio de esta nueva asignatura de 1º de Bachillerato. Dirigida a sus alumnos de la…
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La «pirámide de la educación matemática».
Editorial Graó Organización
- 2284 visitas
Este artículo intenta responder a tres interrogantes: ¿cómo desarrollar la competencia matemática?, ¿cómo planificar una actividad matemática rica desde un punto de vista competencial? y ¿qué…
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El humor y los cuentos en las clases de educación física..
Editorial Graó Organización
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- 2109 visitas
¿Cómo dotar de un carácter educativo al trabajo de dramatización y conseguir, además, que se convierta en una experiencia positiva e inolvidable para nuestro alumnado? Esta cuestión puede parecer…
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¿Debemos contribuir a la convergencia europea a través de un modelo de formación
Editorial Graó Organización
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En este artículo se cuestiona si los educadores debemos contribuir a la convergencia europea a través de un modelo de formación de futuros docentes por competencias. Para ello, se ofrece una serie de…
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Educación matemática e interacción en el aula de secundaria.
Editorial Graó Organización
- 2267 visitas
¿Hasta qué punto es importante promover la interacción social en clase de matemáticas? En este escrito argumentamos que la interacción es un concepto que debe ser aprendido en los cursos de…
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Las nuevas tecnologías en las clases de ciencias sociales del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
- 2268 visitas
Con la aparición de la red de redesnformáticas (Internet) hace ya unos años los gurús de la comunicación pronosticaron que uno de los campos donde podían tener más futuro era en la educación.…
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Creación de fichas favorecedoras del clima organizativo del aula de primaria.
Editorial Graó Organización
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A lo largo del curso 1993/94 ha estado funcionando el Seminario de Orientación y Tutoría en primaria en el CEP de Alcañiz (Teruel). El punto de partida fue la detección de necesidades de formación…