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Números pares e impares
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 6562 visitas
Test interactivo en el que tenemos que distinguir si un número es par o impar.
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Los números racionales
Martín Jimeno Docente
- 1 lo usan
- 3512 visitas
Definición de número racional e ilustración de los racionales mediante un diagrama de Venn.
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Completa. Protones, neutrones y electrones
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2388 visitas
Indica el número de protones, neutrones y electrones de los siguientes isótopos:
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Operaciones con ángulos. Multiplicación de ángulos
Martín Jimeno Docente
- 3312 visitas
Teoría y actividad sobre la multiplicación de un ángulo por un número.
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Clasifica. Los grupos sociales 1
EduBook Organización
- 2570 visitas
Ordena los grupos sociales del antiguo Egipto adjudicando el número 1 al de mayor jerarquía:
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Autoevaluación. Actividad 6 - Números naturales. Suma y resta
EduBook Organización
- 2563 visitas
Relaciona cada número con el país correspondiente del gráfico: 39.652.312 → 50.125.108 → 58.804.944 → 10.174.922 → 9.927.556 →
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Resumen - Cuchaquita y Cuchapón
EduBook Organización
- 2491 visitas
1. El adjetivo: género y número Los adjetivos son palabras que acompañan a los nombres para expresar sus cualidades, propiedades o características. Los adjetivos son palabras variables, es decir,…
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![Profundiza. [...] | Recurso educativo 469706](//py.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/469706_1400539146_s.png)
Profundiza. [...]
EduBook Organización
- 2513 visitas
Escribe el mayor y el menor número de 5 cifras que se puede formar con cada grupo: (No te olvides de poner el punto). 6 - 3 - 9 - 7 - 2 - 8 El número mayor: El número menor: 1 - 6 - 5 - 1 - 9 - 4…
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Problema 12
EduBook Organización
- 2509 visitas
Halla un número sabiendo que, si se suma ese número al numerador y el denominador de 89/117, se obtiene una fracción equivalente a la que resulta de aumentar los dos términos de 17/24 en ese mismo…
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Piensa y responde 6
EduBook Organización
- 2474 visitas
¿Pueden los átomos de un mismo elemento tener diferente número de protones? ¿Y de electrones?
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