La educación social especializada como recurso para enseñar la no violencia en l

En este artículo se expone cómo la violencia se aprende mediante los diferentes agentes socializadores, egualmente se debe desaprender en las escuelas, partiendo del conocimiento de la génesis de…

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La evaluación teórica en educación física: un medio más para el aprendizaje..

Lamplicación teórica y los fines de su evaluación en el área de educación física son, a menudo, puestos en entredicho. Quizá sean las estructuras tradicionales de las pruebas, o el erróneo…

La educación física y el juego en la integración del alumnado inmigrante..

El trabajonterdisciplinar entre el profesorado de educación física y el de lengua catalana dentro de un TAE, tratando el juego multicultural como contenido, permite el desarrollo de valores y…

La expresión corporal en educación física en primaria: Conclusiones sólidas para

Los párrafos que se exponen a continuación muestran las conclusiones más significativas derivadas de un trabajo de investigación realizado con el profesorado de educación física de los centros…

A propósito de la feminización de la docencia en la educación infantil..

En nuestras reflexiones no puede faltar una discusión sobre ciertas concepciones asociadas al género favorecedoras de determinados estereotipos de relación social en las prácticas docentes de la…

Educación musical crítica en secundaria. Otra aula para otro mundo posible

La experiencia de aula que a continuación se presenta es ante todo un intento de dar respuesta a los pequeños y grandes retos cotidianos que enfrentamos cada día en la etapa de educación secundaria…

La enseñanza del volumen en los libros de texto mexicanos: un siglo de educación

En este artículo se presenta un reporte de los modelos de enseñanza de la medición usados en México. Los modelos de enseñanza que se describen son los que surgen del análisis de libros de texto de…

Protocolos de actuación y procedimientos en centros de educación infantil del Co

Este artículo pretende informar sobre los instrumentos de gestión que hemos creado en el Consorcio Haurreskolak del País Vasco para facilitar la gestión de las escuelas infantiles y la relación con…

El aprendizaje cooperativo en educación física: La formación de los grupos y su

La evidencia empírica demuestra que el aprendizaje cooperativo es superior al competitivo o al individualista para promover el logro académico y social de los estudiantes en diferentes áreas,…