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¡Sí, pero se mueve! (Galileo Galilei)..
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El movimiento de las escuelas de música en nuestro país atrae a los de aquí porque el poder experimentar buscando la fórmuladeal para transmitir música nos ha enganchado a unos cuantos. Los de…
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Conciertos didácticos desde la universidad..
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En el seno de la División de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona nació un proyecto cuyo propósito substancial consistía en acercar al alumnado de la especialidad de Maestro en…
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Un paso de gigante com piernas cortas..
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Este artículo se basa en un trabajo plástico realizado con el grupo de mayores (2-3 años) en la Escola Bressol Municipal Campoamor (Barcelona). Con la propuesta, los niños hacen su primerntento de…
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Experiencia de participación institucional..
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La experiencia que se recoge a continuación describe el funcionamiento, el potencial y las limitaciones del Consejo Escolar Municipal - Consejo Municipal de Educación en Girona, como…
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Diez propuestas para una pedagogía de la muerte..
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A continuación propongo algunas referencias para apoyar al profesorado que decida que ha llegado el momento de abrir el aula a la temática vinculada a la muerte. Son diez propuestas como podrían ser…
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Enseñar a pensar en equipo..
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En este apartado se presenta el trabajo cooperativo como un elemento central en el proceso de transferencia de autonomía, se repasan las diferentes opciones de la enseñanza estratégica en secundaria…
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Recursos para comprender el museo como agente educativo..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se recogen algunas de las referencias fundamentales en lengua castellana para entender los procesos de educación artística en el museo y cómo se exponen en el triángulo que forman…
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Redes, navegantes y náufragos..
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Aprender a argumentar mediante los medios de comunicación..
Editorial Graó Organización
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Los géneros periodísticos de opinión constituyen un material útil para trabajar la argumentación en el aula, ya que permitenntegrar dos contenidos fundamentales en la enseñanza secundaria…
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Saber escuchar, reconocer, acoger y compartir: una experiencia de formación en v
Editorial Graó Organización
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En este artículo pretendemos, por una parte, reflexionar sobre qué acostumbra a pedir un claustro de profesores cuando demanda una formación en valores y, por otra, mostrar un ejemplo de lo que ha…