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Pero, ¡qué te han hecho en la cabeza!
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Vídeo que nos presenta un análisis de la fuerza de los Medios de Comunicación Social y de la acción liberadora de la educación popular, ayudando al espíritu y a la creatividad de las personas y…
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La atención a la diversidad desde propuestas diversas: el tratamiento de la prob
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En este artículo se realiza una propuesta de cómontegrar la problemática ambiental en los programas de secundaria desde una perspectiva de aprendizaje real en el aula que acoge la diversidad del…
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Tendencias contemporáneas de la psicodidáctica de la música..
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La música, arte del tiempo,mplica problemas de aprendizaje que lanvestigación estudia detalladamente, adentrándose en los conflictos cognitivos y aportando sugerencias y fundamentación para enfoques…
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Web que pretende ser un instrumento para la educación en los medios de comunicación y la interculturalidad. Nos permite descubrir productos mediáticos nuevos, lejanos y confrontarlos con realidades…
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Explorando las disoluciones: entre la teoría y la práctica..
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Se presenta un planteamiento didáctico para el estudio de las sustancias partiendo de las experiencias próximas del alumnado de educación secundaria obligatoria. A través de sucesivas actividades se…
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Experiencia de mediación escolar..
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En el ámbito del CPR de Castro Urdiales, venimos trabajando en un seminario de tutoría en la etapa de secundaria. Losntegrantes de dicho seminario hemos analizado diversos aspectos relacionados con:…
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El dibujo científico como actividad interdisciplinar..
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Aprendizaje-servicio y entidades sociales..
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La fase de cierre de la secuencia formativa, indispensable para el proceso de ap
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En el número 127 de Aula se publicaron una serie de artículos sobre la fasenicial de la secuencia de enseñanza-aprendizaje, la fase del proceso denteracción educativa en la que se plantea…