Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 78807
  • Sintetiza. El disfrute desigual de los recursos del planeta | Recurso educativo 429355

    Sintetiza. El disfrute desigual de los recursos del planeta

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3306 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Hasta qué punto la localización de los recursos naturales determina la distribución de la población? ¿Y hasta qué punto se garantiza…

    Ver más

  • Per què fem servir el petroli? | Recurso educativo 511350

    Per què fem servir el petroli?

    EduBook Organización

    • 3466 visitas

    El petroli s'ha convertit en el recurs natural més important dels països desenvolupats. Els automòbils, els camions i els avions es mouen amb l'energia que els proporcionen combustibles que…

    Ver más

  • Sintetitza. La Primera República francesa (1792-1799) | Recurso educativo 517474

    Sintetitza. La Primera República francesa (1792-1799)

    EduBook Organización

    • 3457 visitas

    Recorda el que has estudiat i contesta les preguntes: Què va ser la Convenció Nacional? En quines dues etapes es va dividir? Què caracteritza cada etapa? Qui eren els sans-culottes de París? Quines…

    Ver más

  • Introducció - Els aparells circulatori, respiratori i excretor | Recurso educativo 454117

    Introducció - Els aparells circulatori, respiratori i excretor

    EduBook Organización

    • 3482 visitas

    Els éssers unicel·lulars i molts invertebrats aquàtics intercanvien substàncies amb el medi aquós que els envolta. D'una manera semblant, totes les nostres cèl·lules es troben immerses en un…

    Ver más

  • Letrilandia: s | Recurso educativo 40253

    Letrilandia: s

    Tiching explorer Organización

    • 5 lo usan
    • 7639 visitas

    Ficha con el personaje que representa a la letra “s” del País de las Letras y que podemos utilizar para decorar la clase o como apoyo para alguna actividad de lectura. Letrilandia, el País de las…

    Ver más

  • Palabras homónimas | Recurso educativo 66071

    Palabras homónimas

    Cristina Blas Docente

    • 2 lo usan
    • 5924 visitas

    Esta página web está dedicada a la descripción de la homonimia y en ella encontramos una parte teórica en la que se define lo que es la homonimia y se enumeran los tipos de homónimos que podemos…

    Ver más

  • Musiquetes.cat. La tarara

    Xtec Organización

    • 3512 visitas

    Aquesta peça forma part del projecte musiquetes.cat, on diversos artistes dels Països Catalans interpreten cançons populars per a la mainada. Al portal http://musiquetes.cat hi trobareu més…

    Ver más

  • Aprèn...A separar mescles | Recurso educativo 436530

    Aprèn...A separar mescles

    EduBook Organización

    • 3477 visitas

    Per separar els components d'una mescla s'utilitzen tècniques diferents. A més de l'evaporació, que és un procediment que ja coneixem, hi ha molts altres mètodes: Filtració Serveix per…

    Ver más

  • La reflexión del sonido | Recurso educativo 474229

    La reflexión del sonido

    EduBook Organización

    • 3464 visitas

    7.1. Reflexión del sonido El sonido, como se transmite en línea recta, al encontrar obstáculos (una pared, o una roca) que no puede atravesar, vuelve reflejado en sentido opuesto. Dos fenómenos…

    Ver más

  • Contesta. Característiques de la població catalana | Recurso educativo 569381

    Contesta. Característiques de la població catalana

    EduBook Organización

    • 3455 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Explica quines han estat les causes principals del creixement de la població de Catalunya. Quines persones reben el nom d'immigrants? I el…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: