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Estrategias argumentativas: escribir para convencer..
Editorial Graó Organización
- 6390 visitas
A partir del análisis del proceso cognitivo que conlleva la composición escrita y del estudio de las habilidadesmplicadas en la escritura de argumentaciones, se define una propuesta de…
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Breve panorama de la enseñanza de la lengua en Argentina.
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 5493 visitas
El artículo presenta una síntesis general del estado actual de la enseñanza y el aprendizaje de la lengua española y las lenguas maternas en Argentina. Enfatiza las transformaciones operadas a…
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Aplicaciones multimedia para lecturas graduadas en bachillerato. Para una didáct
Editorial Graó Organización
- 5709 visitas
Presentamos la aplicación en el aula de lengua extranjera de bachillerato del software multimedia CLIC (3.0). Sobre esta plataformanformática se ha aplicado un software para el tratamiento de lecturas…
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Los proyectos en el aula de lengua: una herramienta para la motivación..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 5261 visitas
Pensamos que la motivación es una variable que influye de forma directa en el aprendizaje. Sin motivación, es difícil que haya aprendizaje. Pero los docentes nos preguntamos a menudo: ¿cómo se…
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El bilingüismo mejora la capacidad de audición y la atención
Roycan. Tecnología para la educación Organización
- 2 lo usan
- 5017 visitas
De acuerdo con las investigaciones de Viorica Marian y Nina Kraus, expertas en lingüística y neurociencia auditiva de la Northwestern University en Illinois, el bilingüismo afecta positivamente al…
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Enseñar lengua en la educación primaria..
Editorial Graó Organización
- 5479 visitas
El presente artículo pretende caracterizar los objetivos y los contenidos de la nueva propuesta curricular: el aprendizaje consciente del uso lingüístico. Del mismo modo,ntenta un acercamiento…
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Integración de las competencias básicas metadisciplinares en el área de lenguas
Editorial Graó Organización
- 5472 visitas
El objetivo de este artículo es mostrar la contribución del área de lenguas y literatura, desde la perspectiva de la pedagogía de la integración y del tratamiento integrado de las lenguas, tanto al…
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El cuento: un recurso para la integración..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 5252 visitas
Lo que aquí se expone es el resultado del trabajo de un grupo de maestras de Santiago de Compostela. Ladea principal fue la creación de recursos para alumnos con necesidades educativas especiales…
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Evaluar en clase de lengua extranjera..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 5078 visitas
El artículo hace una reflexión sobre el proceso de evaluación-calificación en la clase de lenguas extranjeras desde la perspectiva de los cambios experimentados recientemente en la forma de enforcar…
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La enseñanza constructivista del lenguaje escrito..
Editorial Graó Organización
- 4818 visitas
En este artículo describimos las características de una experiencia de enseñanza del lenguaje escrito que venimos llevando a cabo en Educaciónnfantil y 1 ° y 2 ciclo de Primaria, desde hace casi…
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