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La historia de la música desde las trincheras de la ESO..
Editorial Graó Organización
- 3008 visitas
Estas audiciones musicales son el resultado de un proyecto que pretende aportar al alumnado de la ESO, una formación musical basada en la "clase activa" y en la música participativa, como…
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El refuerzo educativo..
Editorial Graó Organización
- 2972 visitas
A partir de una breve reflexión sobre el concepto de refuerzo educativo y sus tipos, se plantea un abanico de posibles estrategias que desarrollar (dentro de la programación de aula y complementarias…
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Reflexiones sobre la atención a la diversidad en alumnado de 3º de ESO..
Editorial Graó Organización
- 2932 visitas
Las reflexiones que se presentan en este artículo son el resultado de un estudio que se ha venido realizando desde el curso 1992-1993 hasta el 1995-1996, sobre la población de alumnado de 3║ de ESO,…
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La voz de la experiencia: la colaboración como estrategia de inclusión..
Editorial Graó Organización
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- 2570 visitas
En un momento de cuestionamiento de las posibilidades y del futuro de la educaciónnclusiva, tal y como manifiestamente ha planteado la ley orgánica de calidad de la educación, puede sernteresante…
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Los objetivos generales de centro en los proyectos curriculares.
Editorial Graó Organización
- 2918 visitas
Toda ""reforma"" implica ""cambio"", ¿pero un cambio en qué?: ¿en las ""etiquetas""?, ¿en el arte de enseñar del profesorado?, ¿en el aprendizaje…
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Comunicación celular o microscópica
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 1 lo usan
- 3220 visitas
Si nos referimos a la comunicación biológica, en un sentido muy amplio podemos decir que hay comunicación en el momento en el que un ser vivo realiza una acción que modifica el comportamiento de…
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La educación física y las necesidades educativas especiales: un análisis crítico
Editorial Graó Organización
- 2848 visitas
En la actualidad las propuestasntegradoras que se suceden por diferentes países del mundo ponen de manifiesto que la escuela ha cambiado, se han recreado nuevas prácticas con el fin de ofrecer la…
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Construyendo superficies regladas para enseñar cónicas..
Editorial Graó Organización
- 2845 visitas
El Tendedero, es una superficie reglada que hizo el departamento de matemáticas delES Nuevasleta Tony Gallardo, utilizando cuerdas apoyadas en las paredes. La superficie representa un doble cono, por…
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«Producciones Cinematográficas El Ciérvole presenta...»: una fórmula para la inc
Editorial Graó Organización
- 2849 visitas
La inclusión se hace real con la respuesta que da el profesorado y todos los alumnos de un centro para atender y entender la diversidad en las aulas. Las USEE (unidad de apoyo a la educación especial)…
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Estrategias inclusivas en el área de educación física..
Editorial Graó Organización
- 2769 visitas
En el presente artículo se presentan estrategiasnclusivas en el área de educación física para lanclusión del alumnado con discapacidad. Tras un breve análisis conceptual del término…
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