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Las personas que queremos ser..
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Programa de educación en valores. El proyecto que el consejo escolar del centro aprobó el curso 1997-1998, y que se puso en marcha el curso pasado, nace de una doble constatación: - Por una parte, la…
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Trade. creación de un departamento de transversales.
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Concepto de transversales Son las líneas educativas y de contenido, hasta ahora poco presentes en la ""Enseñanza"", pero SI en la Educación, de la cual son esenciales y que deben…
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Retos emocionales..
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María coge continuamente rabietas. Acostumbrada a los gritos que su madre usa para reprenderla, no parece querer parar quieta si no se la para a la fuerza; no sigue el funcionamiento del grupo... Al…
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La educación en valores en la formación de los responsables del deporte en edad
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Desde el ámbito de la educación formal y especialmente desde la no formal, debemos contribuir a la promoción de valoresndividuales y sociales. Por ello, nos planteamos la necesidad de ofrecer un…
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La Historia que está por hacer..
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Entre los fines educativos cabe destacar el desarrollo de la capacidad de los alumnos para regular su propio aprendizaje. En la enseñanza de la historia se pretende fomentar el uso de las fuentes…
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Crisis de la modernidad y enseñanza de la geografía..
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Dinámica del equipo de centro e innovación educativa.
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Este artículo se propone estudiar algunas de las dimensiones implicadas en la caracterización de los equipos de centro y profundizar en algunos de los aspectos que resultan, a mi juicio, relevantes…
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El modelo de educación deportiva y la enseñanza de la danza. Una experiencia en
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En esta experiencia práctica se describen el desarrollo y las características de una unidad didáctica de danza implementada en bachillerato y basada en un modelo particular de enseñanza: el modelo…
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Normativa y variedad geográficas..
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Ladentificación tradicional entre norma única edeal de lengua supone el rechazo de todos los rasgos propios de una variedad dialectal, a no ser que se trate de la variedad geográfica a la que se le…
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Ficha: quilos de fruta
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Web que nos ofrece diversas fichas pensadas para ser utilizadas como material de desarrollo desde una perspectiva global reforzando así lo trabajado en el recurso y también como material independiente…
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