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Identifica. Elementos objetivos y subjetivos
EduBook Organización
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¿Cómo están descritos el cielo y la llanura en el texto? Indica los elementos objetivos y los subjetivos. Era la hora de la puesta de sol, y las nubes del cielo de la tarde parecían de oro líquido,…
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Los textos expositivos: una experiencia interdisciplinar entre lengua y ciencias
Editorial Graó Organización
- 2822 visitas
En este artículo se explica el desarrollo de una unidad didáctica sobre el texto expositivo. Se trata de una experiencia que ha sido llevada a cabo en elnstituto de Educación Secundaria de Manises,…
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Los niños que juegan con muñecas..
Editorial Graó Organización
- 2815 visitas
Joan, de cinco años, se muestranquieto porque no sabe si tendrá un hermanito o una hermanita: -Papá, ¿de qué color era la semilla que dejaste en la barriga de mamá? ¿Azul o rosa? Roger, de seis…
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Un bachillerato sin competencias.
Editorial Graó Organización
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Aunque los currículos de la educación española se organizan «por competencias», no ocurre así en todos los niveles. Es cierto que los de primaria, secundaria obligatoria, formación profesional y…
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Inclusión del alumnado con discapacidad.
Editorial Graó Organización
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El presente artículo pretende aportar datos sobre el componente socializador de la educación física en la inclusión del alumnado con discapacidad. Para ello se ha tenido en cuenta que la educación…
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Diseño de ambientes virtuales de aprendizaje de la química bajo una perspectiva
Editorial Graó Organización
- 2730 visitas
A continuación se presenta algunas reflexiones sobre las posibilidades y las limitaciones que las tecnologías digitales de la información y la comunicación pueden llegar a ejercer en la enseñanza…
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La contribución de la música en la estimulación de procesos de adquisición del l
Editorial Graó Organización
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Alejándose de la discusión de si la música es lenguaje o no, el presente artículo parte de la obviedad de que la música es semejante al lenguaje y puede aportar muchos elementos que faciliten la…
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Literatura castellana / Ensueños del río Genil. Lorca
Xtec Organización
- 2765 visitas
Més informació: edu365.cat I Castellà I Poesia I Rios y poemasLocutor: Lluïsa Magaña Federico García Lorca observa el paso interminable de las aguas del río Genil, y, un instante tras otro, su…
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Las progresiones de aprendizaje. Una herramienta para pensar en qué y com
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta una manera de diseñar unidades didácticas que favorezcan el desarrollo de las competencias básicas en el alumnado, especialmente la competencia científica, a la vez que…
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Le o texto e realiza, nun día de tormenta, a seguinte experiencia:
EduBook Organización
- 2715 visitas
Cando se produce un raio durante unha tormenta, vemos antes a súa luz (o lóstrego) que oímos o seu son (o trono). Isto débese a que a velocidade á que se propaga a luz é moito maior que a…
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