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Exportaciones
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 3 lo usan
- 3196 visitas
Este estímulo PISA presenta dos diagramas que muestran información sobre las exportaciones de Zedlandia, un país cuya moneda es el zed. Deben interpretarse teniendo en cuenta cantidades y unidades.…
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TARIFAS POSTALES
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 2 lo usan
- 2881 visitas
Este estímulo PISA plantea como realizar un envío por correo de la forma más barata teniendo en cuenta las tarifas postales. Requiere interpretar gráficos y competencia matemática de conexiones e…
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Relacionar la enseñanza de las matemáticas con el mundo extraescolar..
Editorial Graó Organización
- 3046 visitas
Numerosasnvestigaciones han probado que, en la enseñanza tradicional de las matemáticas, los problemas de contexto "real" que se proponen al alumnado son meros revestimientos de problemas…
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Cómo usar analogías en la enseñanza de los modelos y de los procesos de modeliza
Editorial Graó Organización
- 3041 visitas
En este artículo se utiliza el símil entre la tabla periódica y un calendario como caso práctico con el cual concretar una estrategia para el uso de analogías en la clase de ciencias, que…
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Destino Buenos Aires
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 2 lo usan
- 3311 visitas
Este estímulo PISA presenta un fragmento de la novela “Destino Buenos Aires”. El propósito es identificar la acción principal en un texto narrativo, elaborar una interpretación, y comprender la…
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Posibilidades didácticas del texto literario en la clase de español como lengua
Editorial Graó Organización
- 3031 visitas
La eficacia de los textos literarios en la adquisición del español como lengua extranjera ya no se pone en duda. El texto literario nos parece un magnífico soporte para la práctica de las cuatro…
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La cohesión textual en la enseñanza de la lengua..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2834 visitas
La cohesión es, junto a la corrección, la adecuación y la coherencia, una propiedadmprescindible para que un texto sea aceptable. Este artículo propone una reflexión acerca de ella, de sus límites…
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Una experiencia en educación infantil: la introducción del aprendizaje de la len
Editorial Graó Organización
- 3012 visitas
Nuestra experiencia de introducción precoz del aprendizaje de la lengua extranjera se inicia en el curso 1996-1997. La decisión fue tomada por tres razones: 1. La receptividad de los alumnos y alumnas…
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Proyecciones didácticas de la microficción: un amable retozar con las palabras..
Editorial Graó Organización
- 2992 visitas
Más allá de los proyectos que promueven el "aprovechamiento didáctico" de la microficción como herramienta para la enseñanza y el aprendizaje de estrategias de lecto-comprensión y…
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La intervención específica en el proceso lector: repercusiones en la expresión e
Editorial Graó Organización
- 2973 visitas
El objetivo del presente artículo es el de constatar lanfluencia positiva que puede ejercer un programa continuado de animación a la lectura en la expresión escrita. La experiencia se llevó a cabo…