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Consortium Claroline
Roberto Campos Docente
- 3 lo usan
- 1135 visitas
Claroline es un software de código abierto que permite crear fácilmente una plataforma dedicada al aprendizaje y al trabajo colaborativo en línea.
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Fotografía: peces de colores para razonamientos lógicos
Carlos Oliver Organización
- 837 visitas
Fotografía en la que relacionaremos los diferentes colores de los peces con un código numérico que los alumnos descifrarán mediante operaciones con decenas para responder algunas preguntas
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HTML: Elementos
Alan Turing Docente
- 1 lo usan
- 405 visitas
Los elementos HTML son porciones de código que permiten insertar contenido en una página web, como texto, imágenes, vídeos, botones, etc.
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HTML: Comentarios
Alan Turing Docente
- 1 lo usan
- 151 visitas
Los comentarios se utilizan para añadir anotaciones sobre partes del código sin que aparezcan en el navegador. Dichas anotaciones serán ignoradas.
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HTML: Validación
Alan Turing Docente
- 1 lo usan
- 150 visitas
La validación del HTML es un proceso que permite verificar si el código del documento HTML o página web cumple con las normas y directrices del lenguaje.
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Del ADN a la proteína
Perty de Olano Corberó Organización
- 1 lo usan
- 103 visitas
Animación en 3D en la que se muestra cómo se fabrican las proteínas en la célula a partir de la información del código de ADN.
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Verdadero/Falso. La comunicación verbal y no verbal
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 18266 visitas
Indica si estas afirmaciones son verdaderas o falsas: En la comunicación verbal usamos la lengua. → Emisor y receptor pueden comunicarse sin conocer el código utilizado. → Una lengua es un código…
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La ciencia, el saber y la espiritualidad románica
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 4591 visitas
Vídeo que muestra como una de las aportaciones medievales fue la creación de un código moral sobre el que poder levantar un nuevo orden social, una nueva civilización, la cristiana. En este…
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Antes de comezares - ADN e biotecnoloxía
EduBook Organización
- 2087 visitas
Obxectivos didácticos Identificar os ácidos nucleicos como principios inmediatos orgánicos cunha composición e estrutura específicas. Recoñecer a información xeneética contida no ADN e no ARN e…
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20 herramientas para Interactividad en el aula.
Karem Martínez Docente
- 38 lo usan
- 12990 visitas
Utilice estas herramientas para la participación activa de los estudiantes en el aula. 1. WordPress.org Un y de código abierto de software libre que hace de publicación personal tan fácil como proc...
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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