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Revisam - Joana Raspall
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- 988 visitas
L'entrevista: Joana Raspall Una vida a Sant Feliu Joana Raspall ha tingut una vida força tranquil·la que ha dedicat a la seva gran família, a llegir i a escriure. Va néixer a la Barceloneta el…
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Llegeix la història i pensa dues preguntes que podries fer a un company ...
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- 1175 visitas
Llegeix la història i pensa dues preguntes que podries fer a un company per saber si l'ha entès: Quan es va llevar, en Martí va mirar per la finestra: feia un dia una mica núvol i un ventet…
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Revisem - Notícies
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- 1172 visitas
Notícies Avui, 22 de setembre de 2011 Ensurt al zoo Dues llobes salten la tanca i es disparen les alarmes Dues llobes, mare i filla, van saltar ahir, cap a les onze del matí, la tanca del recinte on…
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Observa. Unitats interiors del relleu
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- 1169 visitas
Imagina que entres a la Península pel nord i la travesses en direcció sud. Fixa't en la secció del relleu i, amb l'ajuda d'un atles, contesta aquestes preguntes: Quines unitats de relleu…
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Avaluació final 5 - Prosa i poesia del segle XIV. L'Humanisme
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- 1171 visitas
Llegeix aquest passatge de Lo Somni, de Bernat Metge i, a continuació, contesta les preguntes: –Com no dubtar! –diguí jo–. En provar-ho serà la maestria. –E com! –dix ell–. No és assats…
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Video: ¿qué pesa más en el vacío, una pluma o una bola de boliche? |
julieta lampert Docente
- 1189 visitas
El físico británico Brian Cox, presentador de la BBC, fue a la mayor cámara de vacío del planeta, que pertenece a la NASA, para mostrar el verdadero efecto de la gravedad. En la primera secuencia,…
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Autoavaluació final T5 05 - Les avantguardes
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- 1166 visitas
Identifica l’oració subordinada de les oracions següents i digues quin tipus d’adverbial és: Avui tenc més son que ahir. Anirem de vacances on ens dugui l’atzar. Des que ha tornat tot són…
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Suma en vertical
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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