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El funcionamiento del planeta y la alfabetización en ciencias de la Tierra.
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se valora la necesidad de que la propuesta educativa en ciencias se preocupe por mostrar cómo funciona la Tierra. Se comentan algunas experiencias internacionales al respecto, se…
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Dialogar sobre lo esencial: una propuesta de trabajo en la clase de ciencias..
Editorial Graó Organización
- 2489 visitas
La germinación y crecimiento de las judías como propuesta para favorecer la participaciónntelectual de nuestros niños y niñas en el aprendizaje de las ciencias. A través del diálogo sobre la…
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La educación CTS: una necesidad en el diseño del nuevo currículum de ciencias.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2270 visitas
sociedad, ciencia, tecnología,
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Las nuevas tecnologías en las clases de ciencias sociales del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
- 2463 visitas
Con la aparición de la red de redesnformáticas (Internet) hace ya unos años los gurús de la comunicación pronosticaron que uno de los campos donde podían tener más futuro era en la educación.…
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Muchos interrogantes ante los resultados obtenidos en ciencias en el proyecto PI
Editorial Graó Organización
- 2470 visitas
Recientemente se han publicado los primeros resultados del Proyecto PISA 2003. Desgraciadamente no es muy corriente que un tema de educación tenga tanto protagonismo en los medios de comunicación y…
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10 aplicaciones Android para el aula de Geografía e Historia - Rincón didáctico de Ciencias Sociales
Pilar Soro Docente
- 2 lo usan
- 2375 visitas
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La enseñanza de las ciencias sociales en el nuevo contexto político europeo..
Editorial Graó Organización
- 2407 visitas
El presente artículo reflexiona sobre las diversas variables quenciden en la construcción de la actual Europa y de cómo dichas variables puedenncidir en la enseñanza aprendizaje de las ciencias…
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¿Otro nuevo currículo para las ciencias de la Tierra y medioambientales?.
Editorial Graó Organización
- 2385 visitas
En este artículo se realiza un análisis sobre el nuevo currículo de la asignatura ciencias de la Tierra y medioambientales valorando las novedades respecto a las anteriores propuestas. Se ha…
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"La enseñanza de las ciencias sociales: una cuestión ""indisciplinada"", necesar
Editorial Graó Organización
- 2373 visitas
Es un hecho que existe una insatisfacción generalizada por la enseñanza de las Ciencias Sociales que tiene lugar en las aulas. El profesorado que trabaja en ellas, los psicólogos que investigan…
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Un punto de partida preocupante y difícil para la formación en ciencias.
Editorial Graó Organización
- 2281 visitas
pedagogía, educación secundaria obligatoria, enseñanza, ciencias experimentales,