Recursos educativos ciclo del agua página 246

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Los Transportes
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Unidad didáctica interactiva, para descargar comprimida en zip, creada por una madre con un hijo con N.E.E., con el objetivo de facilitar el proceso de aprendizaje relativo a los medios de transporte,…
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Razona. Mezclas 02
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Si añadimos trocitos de azúcar en un recipiente con agua y agitamos el contenido durante un tiempo, ¿qué tipo de mezcla obtenemos? ¿Y si en lugar de azúcar fuese arena lo que añadimos al recipiente?
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El suelo: contaminación y degradación
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5.1. La contaminación del suelo La contaminación del suelo es un problema importante porque la mayoría de los contaminantes que se encuentran en él pueden llegar al agua, así como al aire y a las…
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Ordena. Refranes
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Ordena las palabras para formar refranes: en mayo, Flores hallo o temprano tarde. , . de todo y mayo el año, las mejores Lluvias de abril. , . y agosto, el trigo hace el vino Mayo. . para mayo, Agua el…
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Experimento: Tensión superficial y crisis económica
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Experimento casero con vídeo ilustrativo en el que estudiaremos los efectos que provoca el jabón sobre la superfície del agua estableciendo un paralelismo con los efectos de una crisis económica.
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Los girasoles de Van Gogh
Ediciones Sandoval S.L Docente
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2125 visitas
Ficha de actividades de Ediciones Sandoval (Proyecto CRECER Aprendiendo) para trabajar la observación plástica a través del análisis de dos obras de Vincent Van Gogh. Propone realizar una…
- De 15 a 30 minutos
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Evaluación inicial 11.1 - Los agentes geológicos externos
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Completa el texto con las siguientes palabras: paisaje – hielo – agua – agentes geológicos externos Los son los que modelan el . Por ejemplo la atmósfera, el de escorrentía, el , el mar y el viento.
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Razona y explica. Actividad 4
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El agua que contiene una piscina se duplica cada minuto. En solo 10 minutos está completamente llena. ¿Cuánto tiempo ha tardado la piscina en llenarse hasta la mitad? Ha tardado minutos.
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Resuelve. Cálculo de concentraciones 01
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Se prepara una disolución disolviendo 25 g de azúcar en 500 g de agua. ¿Cuál es su concentración expresada en porcentaje en masa? Redondea el resultado con dos cifras significativas. %
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Sabías que...
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El agua de los océanos, los mares y algunos lagos, contiene una gran cantidad de diversas sales, principalmente cloruro de sodio. Esta sal se puede luego extraer en las salinas para su consumo.
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