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La narración.
Editorial Graó Organización
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Vamos a tratar aquí los textos escritos, elaborados por los alumnos en clase, en los que se narran hechos que ocurren en un lugar y en un tiempo determinado. Es la tipología de textos más utilizada…
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Una propuesta progresiva de introducción al teatro..
Editorial Graó Organización
- 2618 visitas
El presente artículo nace de la experiencia adquirida a lo largo de los tres años en que se hanmpartido clases dentroducción al teatro en la asignatura de EATP (3º de BUP) que el seminario de lengua…
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Matemáticas y sociedad. Acortando distancias..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo, que fue publicado por primera vez en 1997, tiene por objeto reflexionar sobre la perentoria necesidad que la matemática tiene, especialmente en países como el nuestro en los que…
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Cifras y planos al final de un milenio. Dos novelas en la clase de matemáticas..
Editorial Graó Organización
- 2601 visitas
Se muestran dos experiencias de trabajo en las que se unen literatura y matemáticas. Las dos se basan en sendas novelas cuya trama transcurre al final de un milenio y que tienen como temas centrales…
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Hábitos de lectura y nuevos narradores..
Editorial Graó Organización
- 2592 visitas
Pese a los esfuerzos realizados por los profesores, parece ser que los hábitos de lectura no crecen entre nuestros alumnos. Ante esta situación, creo que convendría analizar lamportancia del problema…
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Proyecciones didácticas de la microficción: un amable retozar con las palabras..
Editorial Graó Organización
- 2542 visitas
Más allá de los proyectos que promueven el "aprovechamiento didáctico" de la microficción como herramienta para la enseñanza y el aprendizaje de estrategias de lecto-comprensión y…
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Formación del profesorado y prácticas educativas en el área del lenguaje y de la
Editorial Graó Organización
- 2522 visitas
La formación del profesorado en lengua y literatura en Latinoamérica ha oscilado entre dos grandes tendencias: la formación desde la tecnología educativa, en la que predomina lantención de…
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Leer los prejuicios..
Editorial Graó Organización
- 2458 visitas
La lectura crítica es un objetivo de las enseñanzas comunicativas que toma en consideración la capacidad del lenguaje para transmitir creencias y valores sociales. Este artículo muestra de qué…
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Tres proyectos para evaluar la comprensión lectora..
Editorial Graó Organización
- 2399 visitas
Un problema fundamental a la hora de evaluar la lectura es la ausencia de una definición clara y precisa del concepto de lectura. Se acepta el hecho de que es una capacidad compleja en la que…
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La intertextualidad como formación literaria.
Editorial Graó Organización
- 2296 visitas
El presente artículo afronta la cuestión de la intertextualidad desde una perspectiva básicamente pedagógica. Inserta la intertextualidad en el campo de la formación literaria exigida por los…