Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1963
  • El nombre de síl·labes i el ritme dels versos | Recurso educativo 471574

    El nombre de síl·labes i el ritme dels versos

    EduBook Organización

    • 2551 visitas

    Aprèn a treballar La mètrica és l'estudi de la versificació o art de fer versos. 1. Com es compten les síl·labes d'un vers Un vers consta d'un mot o d'un conjunt de mots que se…

    Ver más

  • The first avant-garde (until 1914) | Recurso educativo 485075

    The first avant-garde (until 1914)

    EduBook Organización

    • 2551 visitas

    In the first half of the 20th century, a series of new artistic movements emerged in Europe; they were mainly pictorial and were described collectively as the first avant-garde. Though these movements…

    Ver más

  • Did you know... | Recurso educativo 485091

    Did you know...

    EduBook Organización

    • 2542 visitas

    Towards the end of the 20th century, the rapid growth of new information and communication technologies added a whole new dimension to art. The use of videos meant that the concept of time became a part…

    Ver más

  • Autoavaluació final T07 08 - L'època dels Habsburg | Recurso educativo 445576

    Autoavaluació final T07 08 - L'època dels Habsburg

    EduBook Organización

    • 2504 visitas

    Escriu el concepte al qual es refereixen les definicions següents: Persona que vivia d'embulls i enganys, característica del segle XVII espanyol: . Persona de confiança del rei i que dirigia bon…

    Ver más

  • Autoavaluació final T04 01 - Les avantguardes | Recurso educativo 522849

    Autoavaluació final T04 01 - Les avantguardes

    EduBook Organización

    • 2472 visitas

    Indica si són veritables o falses aquestes afirmacions sobre la literatura avantguardista: El futurisme rebutja el sentimentalisme en l'art. El llibre més sensual de Joan Salvat-Papasseit és…

    Ver más

  • Com es fa per explicar un conte | Recurso educativo 541260

    Com es fa per explicar un conte

    EduBook Organización

    • 2460 visitas

    Aprèn a treballar Com es fa per explicar contes En totes les cultures podem trobar contes que han passat de pares a fills. Molt abans de ser escrits, els contes s'explicaven oralment; era una de…

    Ver más

  • Les religions grega i romana | Recurso educativo 457642

    Les religions grega i romana

    EduBook Organización

    • 2450 visitas

    1.1. Els déus grecoromans Els grecs van crear una religió politeista i una mitologia que posteriorment van adoptar els romans. Les divinitats i els mites grecoromans han tingut una gran influència en…

    Ver más

  • Final self-evaluation 10.03 - The Baroque Age | Recurso educativo 469309

    Final self-evaluation 10.03 - The Baroque Age

    EduBook Organización

    • 2456 visitas

    Are the following statements true or false?: Population growth stagnated during the 17th century. The Peace of Westphalia led to the ascendency of the Habsburg Empire and the decline of France. In the…

    Ver más

  • Grècia i Roma | Recurso educativo 22821

    Grècia i Roma

    Xtec Organización

    • 5737 visitas

    Conjunt d'activitats basat en el llibre "Geografía e historia" de l'editorial SM on es treballen dos temes diferents: Grècia: Les ciutats gregues: Esparta i Atenes, la lluita dels grecs…

    Ver más

  • Relaciona. Les innovacions de la Prehistòria | Recurso educativo 435815

    Relaciona. Les innovacions de la Prehistòria

    EduBook Organización

    • 2397 visitas

    Indica a quina etapa de la Prehistòria corresponen aquests esdeveniments: Aparició dels primers artesans. Creació d'art rupestre. Difusió dels intercanvis comercials. Aparició de poblats amb…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: