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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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Mostrando resultados de 4719
  • Raona i explica. Activitat 1 | Recurso educativo 413919

    Raona i explica. Activitat 1

    EduBook Organización

    • 3489 visitas

    Càlcul mental: dividir per 0,5. Dividir per 0,5 és el mateix que multiplicar per 2. Observa: Calcula mentalment: 28 : 0,5 = 39 : 0,5 = 2,4 : 0,5 = 1,2 : 0,5 = 56 : 0,5 = 24,3 : 0,5 = 63 : 0,5 = 12,4 :…

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  • Cálculo mental 3 | Recurso educativo 417306

    Cálculo mental 3

    EduBook Organización

    • 3445 visitas

    Para multiplicar un número por 3, se le suma su doble. Por ejemplo: 14 · 3 = 14 + 28 = 42 Aplica esta estrategia para calcular: 118 · 3 = 134 · 3 = 2015 · 3 = 10105 · 3 =

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  • PORCENTAJES, TANTO POR CIENTO, %, PROPORCIONES: CONCEPTO, EJEMPLOS, CALCULO, | Recurso educativo 766323

    PORCENTAJES, TANTO POR CIENTO, %, PROPORCIONES: CONCEPTO, EJEMPLOS, CALCULO,

    Jose Llopis Docente

    • 2 lo usan
    • 2226 visitas

    Porcentajes (%): conceptos, test en línea y resolución de problemas de porcentajes: oferta, rebaja, descenso, incremento, aumento, salario... Veremos dos métodos para calcular porcentajes: aplicar…

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  • Reducció a la unitat | Recurso educativo 412795

    Reducció a la unitat

    EduBook Organización

    • 3243 visitas

    Cinc sessions de karts han costat 75 euros. Quant costaran set sessions? Cap nombre natural multiplicat per 5 dóna 7. Hem de calcular el preu d'una sessió i, després, multiplicar el resultat per 7:

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  • La taxa de feminitat | Recurso educativo 517114

    La taxa de feminitat

    EduBook Organización

    • 3156 visitas

    La taxa de feminitat serveix per conèixer la relació que hi ha entre la població femenina i la població masculina. S'obté de dividir el nombre de dones pel nombre d'homes i multiplicar-ho per 100.

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  • Passar de mil·lilitres a litres, o al revés | Recurso educativo 444798

    Passar de mil·lilitres a litres, o al revés

    EduBook Organización

    • 3073 visitas

    Si una botella conté 200 ml d'aigua, hem de dividir per 1000: Si l'etiqueta marcàs 1,5 l, hauríem de multiplicar per 1000 per tenir el volum en mil·lilitres. 1,5 x 1000 = 1500 ml (mil·lilitres)

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  • Atención. Comprobación de soluciones | Recurso educativo 505224

    Atención. Comprobación de soluciones

    EduBook Organización

    • 2903 visitas

    Al resolver un sistema de ecuaciones fraccionarias debes comprobar siempre las soluciones obtenidas, pues al multiplicar una ecuación por una expresión algebraica que contiene la incógnita, pueden…

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  • Problemas con el gusano Bertín | Recurso educativo 55963

    Problemas con el gusano Bertín

    Tiching explorer Organización

    • 5 lo usan
    • 3841 visitas

    Este recurso nos ofrece trabajar con los alumnos de primer ciclo las operaciones básicas a partir de diferentes problemas. Concretamente encontramos 16 problemas para sumar y restar y 16 para multiplicar.

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  • Atención. Comprobación de soluciones | Recurso educativo 506553

    Atención. Comprobación de soluciones

    EduBook Organización

    • 2558 visitas

    Al resolver un sistema de ecuaciones fraccionarias debes comprobar siempre las soluciones obtenidas, pues al multiplicar una ecuación por una expresión algebraica que contiene la incógnita, pueden…

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  • Ficha: las tablas | Recurso educativo 43961

    Ficha: las tablas

    Childtopia Organización

    • 1 lo usan
    • 3695 visitas

    Web que nos ofrece una ficha para ayudar en el aprendizaje de las matemáticas.El ejercicio que se ha de realizar consiste en resolver las tablas de multiplicar del número 1 y del número 2.

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