Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1731
  • Avaluació final 4.09 - ADN i biotecnologia | Recurso educativo 512270

    Avaluació final 4.09 - ADN i biotecnologia

    EduBook Organización

    • 1726 visitas

    Per què hi ha persones que es preocupen per les conseqüències de la utilització de la biotecnologia? Creus que les autoritats han de vigilar que utilitzar-les no comporti riscos per a la salut ni…

    Ver más

  • Respon. Desenvolupament sostenible | Recurso educativo 558472

    Respon. Desenvolupament sostenible

    EduBook Organización

    • 1715 visitas

    Tots hem de contribuir, i ho podem fer, en la lluita contra la degradació del medi natural. Fes una llista de les mesures que ja prens, o que estàs disposat a prendre, per a millorar el medi ambient.

    Ver más

  • La biotecnologia | Recurso educativo 552398

    La biotecnologia

    EduBook Organización

    • 1669 visitas

    4.1. Què és la biotecnologia? S'anomena biotecnologia el conjunt de tècniques o processos que fan servir organismes vius o biomolècules que en provenen per obtenir productes útils per a les…

    Ver más

  • Descriu. Una familia del segle XIX | Recurso educativo 517628

    Descriu. Una familia del segle XIX

    EduBook Organización

    • 1662 visitas

    Observa la imatge i contesta les preguntes: Descriu l'ambient, el mobiliari i els vestits d'aquest grup familiar. A quina classe social pertanyia? Raona la resposta. En quin context històric va sorgir?

    Ver más

  • Resums - Desenvolupament sostenible | Recurso educativo 513992

    Resums - Desenvolupament sostenible

    EduBook Organización

    • 1644 visitas

    1. Desenvolupament sostenible El model clàssic de desenvolupament s'ha basat, generalment, en una explotació creixent dels recursos naturals, subestimant-ne l'exhauriment o la degradació…

    Ver más

  • Resums - Desenvolupament sostenible | Recurso educativo 558470

    Resums - Desenvolupament sostenible

    EduBook Organización

    • 1637 visitas

    1. Desenvolupament sostenible El model clàssic de desenvolupament s'ha basat, generalment, en una explotació creixent dels recursos naturals, i se n'han subestimat l'exhauriment o la…

    Ver más

  • Relaciona. Les idees de Lamarck | Recurso educativo 512306

    Relaciona. Les idees de Lamarck

    EduBook Organización

    • 1578 visitas

    Relaciona l'inici de cada frase amb el seu final i podràs repassar les idees de Lamarck: Els canvis en el medi ambient Els éssers vius Les característiques noves o adquirides L'ús d'un…

    Ver más

  • Sintetitza. Inconvenients de les energies no renovables | Recurso educativo 553815

    Sintetitza. Inconvenients de les energies no renovables

    EduBook Organización

    • 1541 visitas

    Contesta les preguntes següents: Què és la contaminació del medi ambient? Quins són els contaminants atmosfèrics primaris principals? On es formen principalment els òxids de sofre? En quin grup…

    Ver más

  • Relaciona. Conseqüències de la contaminació | Recurso educativo 463045

    Relaciona. Conseqüències de la contaminació

    EduBook Organización

    • 1491 visitas

    Relaciona cada conseqüència negativa amb els grans efectes en el medi ambient de la contaminació atmosfèrica. Acidificació del sòl. Augment de les mutacions. Avanç dels deserts. Càncer de pell.…

    Ver más

  • Relaciona. Paraules i significats | Recurso educativo 567977

    Relaciona. Paraules i significats

    EduBook Organización

    • 1480 visitas

    Relaciona aquestes explicacions amb la paraula que defineixen: Lloc destinat a l'embarcació de gent o de mercaderies. Clot molt profun que hi ha al fons marí. Estar molt enfadat. Pesona que…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: