Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2037
  • Cuento: Patito feo | Recurso educativo 30750

    Cuento: Patito feo

    Tiching explorer Organización

    • 4721 visitas

    Clasico relato infantil corto y ameno con un vocabulario sencillo y un lenguaje claro que, unido a una lectura dramatizada, conseguirá fomentar el gusto por la lectura, así como trabajar valores de…

    Ver más

  • Mi Mano | Recurso educativo 69072

    Mi Mano

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3229 visitas

    Ficha didáctica que nos enseña la dinámica del juego con la canción ”Mi Mano”, que nos enseña a saludar, con el objetivo de estimular el lenguaje, la musicalidad, la coordinación y el…

    Ver más

  • Lengua - Asignatura completa | Recurso educativo 350477

    Lengua - Asignatura completa

    Testeando Organización

    • 1 lo usan
    • 1904 visitas

    La comunicación como el intercambio de información entre dos personas u objetos. Las diferentes funciones del lenguaje. El texto. El sujeto y el sintagma nominal. Reglas de acentuación y puntuación.…

    Ver más

  • La comunicación | Recurso educativo 6338

    La comunicación

    Educajccm Organización

    • 3 lo usan
    • 7621 visitas

    Actividad diseñada para alumnos de Tercer Grado de Primaria que trabaja aspectos básicos de la comunicación, la lengua y el lenguaje. Asimismo se presentan las distintas lenguas que coexisten en el…

    Ver más

  • Escucha las Palabras: La granja | Recurso educativo 18377

    Escucha las Palabras: La granja

    Profes Organización

    • 4 lo usan
    • 4947 visitas

    Ficha didáctica en Pdf que contiene poesías, adivinanzas, canciones y juegos de palabras relativas a la granja, con el objetivo de estimular el desarrollo del lenguaje, ampliar el vocabulario y…

    Ver más

  • Palabras con Ritmo: Los animales | Recurso educativo 18388

    Palabras con Ritmo: Los animales

    Profes Organización

    • 2 lo usan
    • 5412 visitas

    Ficha didáctica en Pdf que contiene poesías, adivinanzas, canciones y juegos de palabras relativas a los animales, con el objetivo de estimular el desarrollo del lenguaje, ampliar el vocabulario y…

    Ver más

  • Palabras con Ritmo: Medios de comunicación | Recurso educativo 18389

    Palabras con Ritmo: Medios de comunicación

    Profes Organización

    • 3 lo usan
    • 5140 visitas

    Ficha didáctica en Pdf que contiene poesías, adivinanzas, canciones y juegos de palabras relativas a los medios de comunicación, con el objetivo de estimular el desarrollo del lenguaje, ampliar el…

    Ver más

  • Dramatización: Comadrita la rana | Recurso educativo 18568

    Dramatización: Comadrita la rana

    Profes Organización

    • 3 lo usan
    • 5201 visitas

    Fichas didáctica en Pdf para trabajar la expresión corporal a partir de una actividad de escenificación, con el objetivo de trabajar la comunicación a través del lenguaje no verbal, utilizando la…

    Ver más

  • Canción: Los Números | Recurso educativo 78518

    Canción: Los Números

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 2827 visitas

    Canción titulada “Los Números”, que está presentada tanto en formato audio como en texto, para poderla escuchar y cantar como actividad de iniciación al lenguaje musical, trabajando el ritmo y…

    Ver más

  • Autoevaluación T10 03 - El valor de la educación | Recurso educativo 431919

    Autoevaluación T10 03 - El valor de la educación

    EduBook Organización

    • 2456 visitas

    Clasifica estos eslóganes según la característica del lenguaje publicitario que destaque en cada uno de ellos: Uso de la hipérbole: Empleo de interrogaciones: Utilización del imperativo:…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: