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Sentido y necesidad de la Filosofía. Aristóteles a través de actividades en la Red
Educacontic Organización
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Módulo formativo sobre filosofía de bachillerato cuyo objetivo es integrar las TIC en las tareas docentes. Se proponen una serie de propuestas didácticas, éstas se estructuran en diferentes niveles…
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Actividades para hacer en familia: Disfrutar con tus hijos es muy divertido.
Rosanna Ordoñez Familiar
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¿Eres de las que se pasa la vida quejándose de que los horarios de trabajo y otras obligaciones no te dejan disfrutar de tus hijos de lunes a viernes, y después llega el fin de semana y lo máximo…
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Evaluación final T01 03 - El relieve: marco físico de las actividades hu...
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- 2247 visitas
Realiza un cuadro o una tabla con los mares y océanos de Europa y las islas que se hallan en cada uno. Complétalo con los ríos que desembocan en cada mar u océano.
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La imagen, álbumes y galerías de imágenes a través de actividades digitales
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Módulo formativo cuyo objetivo es integrar las TIC en las tareas docentes. Se proponen una serie de propuestas didácticas, éstas se estructuran en diferentes niveles de aprendizaje que se dividen en…
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Evaluación final T01 05 - El relieve: marco físico de las actividades hu...
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- 2192 visitas
Describe las características del relieve peninsular español.
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Evaluación final T01 01 - El relieve: marco físico de las actividades hu...
EduBook Organización
- 2184 visitas
Cita las grandes unidades del relieve terrestre e indica su situación dentro de cada continente:
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Evaluacion inicial T01 02 - El relieve: marco físico de las actividades ...
EduBook Organización
- 2169 visitas
Copia la tabla sobre el relieve y los ríos del mundo en tu cuaderno y complétala con dos ejemplos de cada:
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Evaluación final T01 02 - El relieve: marco físico de las actividades hu...
EduBook Organización
- 2177 visitas
Describe cómo es el relieve del continente africano:
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En grupos de 4, pensad actividades que os gustaría hacer para dar la bie...
EduBook Organización
- 2128 visitas
En grupos de 4, pensad actividades que os gustaría hacer para dar la bienvenida a los nuevos alumnos de la escuela: Pensad en: ¿Qué día? ¿En qué lugar? ¿A qué hora y cuánto tiempo? ¿Qué…
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Haz una lista con las palabras nuevas has aprendido en estas actividades.
EduBook Organización
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