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Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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Institución Educativa Privada ADEU, La Victoria, Chiclayo (Perú) / Docentes: Aleyda Amakara Leyva Chévez y Alain Roy Montalvo Salazar / Proyecto creado por los alumnos de quinto año de secundaria en…
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50, 60, 70: La revolución del arte..
Editorial Graó Organización
- 5475 visitas
La experiencia que os presentamos forma parte de un proyectonterdisciplinar de las áreas de educación artística y educación musical. Tiene por objetivo el aprendizaje de la historia de la música…
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"Els castells" como estrategia didáctica creativa e innovadora..
Editorial Graó Organización
- 5441 visitas
El objetivo del artículo es presentar els castells (los "castillos humanos") como una estrategia de enseñanza-aprendizaje creativa ennovadora aplicable tanto al ámbito de la educación formal…
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Cooperar per Aprendre/Aprendre a Cooperar
Benito Mendoza Docente
- 2 lo usan
- 3755 visitas
El Programa CA/AC (Cooperar per Aprendre/Aprendre a Cooperar) està format per un conjunt d'actuacions encaminades a ensenyar a l'alumnat a treballar en equip. El Grup de Formadors sobre Educació…
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La evaluación formativa como instrumento de atención a la diversidad: una experi
Editorial Graó Organización
- 5310 visitas
Somos un equipo de profesores y profesoras de Secundaria que hemos estado trabajando durante los últimos cinco años en el marco del Plan de Formación del Profesorado de las Escuelas Municipales del…
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Enseñar y aprender historia de la filosofía en el bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 4910 visitas
En el presente artículo se analizan brevemente diversos enfoques didácticos de la historia de la filosofía en la educación secundaria. Se señala que, si bien hasta ahora los condicionamientos…
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Instalaciones deportivas escolares: ¿saludables?.
Editorial Graó Organización
- 5263 visitas
El estudio que se presenta a continuación permite conocer el estado de lasnstalaciones deportivas de los centros de educación secundaria en la Comunidad Autónoma de Madrid desde el punto de vista de…
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Valores y actitudes: ¿se puede aprender ciencias sin ellos?.
Editorial Graó Organización
- 5209 visitas
En este escrito se reflexiona acerca de la educación en el campo de los valores y de las actitudes, y de sus relaciones con el aprendizaje científico. Éste es un campo educativo en el que la escuela,…
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Aprender a investigar para argumentar sobre cuestiones lingüísticas.
Editorial Graó Organización
- 5189 visitas
Este artículo presenta una secuencia didáctica basada en el enfoque del proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua mediante la investigación y la interacción. El objetivo es proponer una manera…
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Desarrollo de competencias para la práctica política y comunitaria (educación pa
Editorial Graó Organización
- 5067 visitas
Las administraciones educativas de Canadá establecen en sus disposiciones para los currículos y para su aplicación al alumnado de primaria (y de secundaria) que se debe "construir su conciencia…
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