Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Multiplicar per 10, per 100 i per 1.000
EduBook Organización
- 1016 visitas
Per a multiplicar un nombre per 10, per 100 o per 1.000, s'escriu el nombre i s'hi afig un, dos o tres zeros a la dreta, respectivament.
-
Activitats - Practica la multiplicació
EduBook Organización
- 1017 visitas
Ho sabies? L'óssa polar, generalment, en un part té dues cries que, en nàixer, només pesen 700 g cadascuna. Els cadells d'ós viuen amb sa mare fins que tenen dos anys.
-
Equilibri de forces
EduBook Organización
- 1023 visitas
4.1. Equilibri de translació Quan la corda sobre la qual dos grups d'atletes exerceixen dues forces iguals i oposades no es mou, diem que està en equilibri de translació. [...]
-
-
Radicals. Activitat 5
EduBook Organización
- 1020 visitas
Troba dos radicals equivalents a cada un dels següents: a. 5 b. 13 c. 6 27 d. 12 25 3 e. 13 3 4 f. - 1 16 3 g. 6 –9 3 h. 2 17 5 4
-
31 minutos - La Corchetis - Son pololos
Yesenia Bustos Docente
- 1 lo usan
- 744 visitas
Tercer tema del Ranking Top de la cuarta temporada. Una niña nos cuenta la historia de Norberto y Raquel, dos compañeros de curso que, aunque no lo quieran a...
-
Analitza. Obra "Lucrècia"
EduBook Organización
- 1137 visitas
Localitza i raona, en aquests fragments que has llegit, els dos temes cabdals de l'obra Lucrècia: la defensa de la llibertat i el conflicte entre raó i passió.
-
Practica. Actividad 1
EduBook Organización
- 1135 visitas
Relaciona cada caja con su peso y escribe su equivalencia en gramos: un kilo y cuarto un kilo y medio tres cuartos de kilo dos kilos y medio = g = g = g = g
-
Autoavaluació Tema 1 06 - Nombres reals
EduBook Organización
- 1008 visitas
Que siguin a i b dos nombres reals distints de zero i que verifiquin a · b = a + b. Quin és el valor de l'expressió ? El valor de l'expressió és .
-
Amplia. Activitat 1
EduBook Organización
- 1015 visitas
Amb totes les etiquetes, forma el nombre més gran i el més petit que pugues. Després escriu-los amb xifres: milions / dos / trenta / mil / cinc-cents El més gran és: → El més petit és: →