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Autoevaluación. Actividad 6 - División de números naturales
EduBook Organización
- 2855 visitas
Calcula: 4 + 8 × 7 = 6 × 9 – 6 × 5 = 3 × 3 + 27 : 3 = 96 : 2 + 12 = 4 + 5 × 7 – 3 = 3 × 4 – 2 × 5 = 3 × 5 – 27 : 3 = 88 : 2 – 14 =
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Actividad de acentos o tildes: ProfeDeELE.es
ProfeDeELE.es Organización
- 2682 visitas
B1- Los acentos: explicación y actividad online con audio.
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Uso de la letra g (Actividad nº4)
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 3706 visitas
Conjunto de actividades interactivas sobre el uso de la letra g con palabras que empiezan por inge-.
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Evaluación inicial. Actividad 4 - Peso y capacidad
EduBook Organización
- 2827 visitas
Resuelve: En un paquete hay 16 botellines de un cuarto de litro. ¿Cuántos litros hay en total? En total hay L. ¿Cuántos vasos de un cuarto de litro se pueden llenar con 3 botellas de un litro? Se…
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Uso de la letra g (Actividad nº10)
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 3857 visitas
Conjunto de actividades interactivas sobre el uso de la letra g con palabras que empiezan por legi-.
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Uso de la letra b (Actividad nº6)
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 3484 visitas
Conjunto de actividades interactivas sobre el uso de la letra b en palabras que empiezan por bi-, bis-, biz-.
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Uso de la letra b (Actividad nº16)
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 4061 visitas
Conjunto de actividades interactivas sobre el uso de la letra b con las las palabras que contienen el elemento compositivo bio-, -bio (vida).
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Uso de la letra j (Actividad nº4)
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 3903 visitas
Conjunto de actividades interactivas sobre el uso de la letra j en palabras que empiezan por ad- y por ob-.
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Tipos de números decimales. Actividad 5
EduBook Organización
- 2831 visitas
Recuerda responder según las indicaciones de este documento Halla la fracción generatriz irreducible de los siguientes números: 31,62 = = =
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Posiciones relativas en el plano. Actividad 2
EduBook Organización
- 2817 visitas
Si una recta r es paralela a una recta s y la recta s es paralela a una recta t, entonces la recta r es paralela a la recta t. ¿Ocurre lo mismo si r es perpendicular a s y s es perpendicular a t?
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