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¿Cómo abordar con los estudiantes la planificación y realización de trabajos prá
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Gran parte de laneficacia de los trabajos prácticos se atribuye a su presentación con un formato cerrado, es decir, como un conjunto denstrucciones que los estudiantes deben seguir sin darles ocasión…
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La relación y las rutas pedagógicas entre filosofía y literatura.
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Literatura y filosofía han establecido no una sino diferentes relaciones o, si se quiere, un vínculo intermitente y desigual. Algunas épocas se distinguen por el emparejamiento o la codeterminación…
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Zaragoza en sus Sitios..
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El presente artículo quiere ser una sencilla aproximación al conocimiento sobre el terreno de los lugares más emblemáticos de la gesta zaragozana que perduran en la memoria colectiva. Como propuesta…
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La secuencia formativa: fase de desarrollo en educación infantil..
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Lo nuestro es lo infinito..
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En este artículo se argumenta el hecho de que la matemática es una realidad cultural, es decir, un producto humano hecho en la historia, a escala humana, que nos confronta con una antropología…
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El cuerpo va a la escuela.
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Escuela de la Alegría
Miquel Beltran i Carreté Docente
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